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廣西大學(xué)把深入貫徹落實(shí)黨中央和自治區(qū)黨委關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署要求，與肩負(fù)為黨育人、為國(guó)育才的重大使命相結(jié)合，通過(guò)共建產(chǎn)教融合研究院，緊密對(duì)接特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)和助力鄉(xiāng)村振興同向同行，著力構(gòu)建產(chǎn)教融合助推鄉(xiāng)村振興的新模式。
廣西大學(xué)巴馬產(chǎn)教融合研究院科研基地。
一、基本情況
2021年1月，廣西大學(xué)與巴馬瑤族自治縣人民政府共建成立廣西大學(xué)巴馬產(chǎn)教融合研究院，目前已建成總面積1360平方米科研基地，設(shè)有實(shí)驗(yàn)區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、工作區(qū)、學(xué)術(shù)交流區(qū)等四個(gè)功能區(qū)，共計(jì)16間實(shí)驗(yàn)室，可容納50人同時(shí)開(kāi)展工作，已配備科研儀器設(shè)備近700萬(wàn)元。目前，已有近80人進(jìn)駐巴馬科研基地開(kāi)展科技研發(fā)工作。
二、特色亮點(diǎn)
廣西大學(xué)巴馬產(chǎn)教融合研究院立足服務(wù)巴馬縣“健康食品”“健康服務(wù)”“健康科技”大健康產(chǎn)業(yè)體系和“巴馬國(guó)際長(zhǎng)壽養(yǎng)生旅游勝地”“廣西大健康產(chǎn)業(yè)龍頭基地”“深圳巴馬大健康合作特別試驗(yàn)區(qū)建設(shè)”的產(chǎn)業(yè)布局，聯(lián)動(dòng)校—地—企三方開(kāi)展產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)和人才培養(yǎng)等工作，為巴馬產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)實(shí)的人才和科技支撐，是深入貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的重大創(chuàng)新舉措，對(duì)推動(dòng)解決地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技創(chuàng)新能力不足、人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)用性不強(qiáng)、政企參與學(xué)校人才培養(yǎng)的動(dòng)力不足等問(wèn)題具有重大意義。
聯(lián)培研究生在科研基地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。
三、成效經(jīng)驗(yàn)
（一）產(chǎn)業(yè)為靶，打造鄉(xiāng)村振興新引擎
精準(zhǔn)對(duì)接巴馬優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，匯聚科技與人才力量，聚焦特色糧食果蔬種植、特色養(yǎng)殖、特色食品、特色醫(yī)藥、生物科技及天然飲用水等特色產(chǎn)業(yè)開(kāi)展關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù)的研發(fā)攻關(guān)，著力提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以產(chǎn)業(yè)振興為巴馬鄉(xiāng)村振興提供持續(xù)有力的支持和保障。
（二）項(xiàng)目為基，構(gòu)建產(chǎn)教育人新模式
圍繞巴馬優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求設(shè)立人才專(zhuān)項(xiàng)科研項(xiàng)目和研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，實(shí)施“1+1”育人機(jī)制，即1個(gè)項(xiàng)目承載1名專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生，構(gòu)建校外導(dǎo)師—研究生—校內(nèi)導(dǎo)師的聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，形成目標(biāo)清晰、任務(wù)明確的“一對(duì)一”精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)研發(fā)的新模式。2021年以來(lái)，共設(shè)立人才專(zhuān)項(xiàng)科研項(xiàng)目81項(xiàng)，涉及巴馬香豬、肉牛、火麻、山茶油、珍珠黃玉米、旱藕、野生葡萄、巴馬甜茶、天然飲用水、水稻、青柚、長(zhǎng)壽人群、益生菌等特色資源及相關(guān)產(chǎn)業(yè)研究。
（三）人才為要，推動(dòng)人才建設(shè)新發(fā)展
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。通過(guò)建立校內(nèi)外導(dǎo)師輪流值崗指導(dǎo)機(jī)制、提高研究生科研津貼補(bǔ)助等方式，引導(dǎo)、吸引項(xiàng)目科研團(tuán)隊(duì)師生實(shí)地進(jìn)駐巴馬開(kāi)展科技研發(fā)，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高層次專(zhuān)業(yè)型人才，真正做到“把論文寫(xiě)在八桂大地上”，打造人才輸送正循環(huán)。同時(shí)，發(fā)揮研究院的人才、科技優(yōu)勢(shì)，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，有計(jì)劃開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，為巴馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展筑牢人才根基。
科研基地實(shí)驗(yàn)區(qū)。
四、下一步計(jì)劃
（一）強(qiáng)化質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)加大建設(shè)力度，力爭(zhēng)將廣西大學(xué)巴馬產(chǎn)教融合研究院打造成具有區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的產(chǎn)教融合示范區(qū)與高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地，有效助力巴馬實(shí)現(xiàn)科教強(qiáng)縣和鄉(xiāng)村振興。
（二）強(qiáng)化示范引領(lǐng)。充分借鑒廣西大學(xué)巴馬產(chǎn)教融合研究院建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)校地、校企合作，有效發(fā)揮學(xué)校對(duì)廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)的科技與智力支撐，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)壯美廣西服務(wù)。
