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為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大“加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度”精神，推動(dòng)實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及提升工程，日前，國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地（廣西大學(xué)）師生先后赴廣西壯族自治區(qū)河池市巴馬瑤族自治縣、鳳山縣、東蘭縣，開(kāi)展語(yǔ)言文字送培下鄉(xiāng)活動(dòng)及國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及工作調(diào)研，提高鄉(xiāng)村教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和教學(xué)水平。
在巴馬瑤族自治縣和鳳山縣，基地師生結(jié)合當(dāng)?shù)貒?guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及情況，以朗誦技巧、演講與口才為主要內(nèi)容進(jìn)行集中授課，兩縣的中小學(xué)、幼兒園教師以及誦讀演講愛(ài)好者等170余人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)采用講練結(jié)合的模式，授課教師通過(guò)實(shí)際案例講解理論知識(shí)，并讓學(xué)員進(jìn)行斷句練習(xí)、經(jīng)典誦讀、事件復(fù)述和評(píng)述練習(xí)、辯論賽等實(shí)踐，最后通過(guò)學(xué)員個(gè)人展示、小組展示的形式進(jìn)行成果驗(yàn)收。
基地師生還到巴馬縣平林村和鳳山縣中亭鄉(xiāng)中亭村展開(kāi)實(shí)地調(diào)研。大家與當(dāng)?shù)馗刹?、中小學(xué)校長(zhǎng)就當(dāng)?shù)貒?guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及率和使用情況、在中小學(xué)的教學(xué)情況、當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)保存度、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范村建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行座談交流，并實(shí)地走訪(fǎng)了解情況。
在東蘭縣文聯(lián)支持下，基地師生赴東蘭縣武篆、巴籌兩鄉(xiāng)，對(duì)壯族山歌傳承發(fā)展情況開(kāi)展實(shí)地考察，并與壯歌傳唱人交流，了解國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用情況、壯歌的漢語(yǔ)轉(zhuǎn)寫(xiě)情況等。
國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地（廣西大學(xué)）高度重視此次送培下鄉(xiāng)和推普調(diào)研活動(dòng)，與河池市教育局進(jìn)行了多次溝通協(xié)商，制訂詳細(xì)的工作方案，選配專(zhuān)業(yè)師資?；顒?dòng)收效良好，有助于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字在民族地區(qū)的推廣普及，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)奠定良好基礎(chǔ)。
