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自2023年3月成立“悟理學(xué)苑”輔導(dǎo)員工作室以來(lái)，廣西大學(xué)以專(zhuān)題方式推出理論宣講要點(diǎn)和范例，用“小事情”講好“大道理”，用通俗、活潑、大眾的表達(dá)方式闡釋黨的創(chuàng)新理論，青言青語(yǔ)、深入淺出，引領(lǐng)大學(xué)生堅(jiān)定信念跟黨走。
工作室以輔導(dǎo)員和大學(xué)生為雙主體，構(gòu)建“師生成長(zhǎng)共同體”；以線(xiàn)上線(xiàn)下微宣講為雙抓手，實(shí)現(xiàn)“求知悟理”。工作室主持人于丹曾獲得全區(qū)高校理論宣講比賽特等獎(jiǎng)，入選“廣西高校思想政治教育杰出人才支持計(jì)劃”骨干教師，其宣講作品入選全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍能力提升大數(shù)據(jù)賦能平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)。
“悟理師語(yǔ)”讓理論微宣講“零距離”又“心連心”
“悟理學(xué)苑”輔導(dǎo)員工作室按師生的需求模塊和成員的學(xué)科背景、擅長(zhǎng)領(lǐng)域等設(shè)置宣講專(zhuān)題，弄清大學(xué)生想聽(tīng)什么、自己能講什么，注重“講故事”和“講理論”的邏輯遞進(jìn)。理論微宣講，用“小話(huà)題”反映“大主題”，用“小故事”說(shuō)明“大道理”，用“小載體”發(fā)揮“大影響”。發(fā)出輔導(dǎo)員的“好聲音”，讓輔導(dǎo)員和大學(xué)生共成長(zhǎng)、心連心。
“云宣講”使理論微宣講“走新”又“走心”
“悟理學(xué)苑”輔導(dǎo)員工作室把微視頻與思想政治教育相結(jié)合，打造“微視頻+思政教育”新模式。自工作室成立以來(lái)，打造“云宣講”平臺(tái)，在“悟理學(xué)苑”微信公眾號(hào)上開(kāi)設(shè)“悟理師語(yǔ)”“青言物語(yǔ)”等欄目，推送48篇推文、32個(gè)微宣講視頻。推出了《大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)政治理論》《大學(xué)生為什么要參加社會(huì)實(shí)踐》《大學(xué)生如何助力鄉(xiāng)村振興》等系列理論微宣講視頻作品。
“青言物語(yǔ)”令理論微宣講“接地氣”又“有滋味”
“悟理學(xué)苑”輔導(dǎo)員工作室在吸引學(xué)生關(guān)注度、喜愛(ài)度、點(diǎn)擊率上想辦法，創(chuàng)建了學(xué)生宣講隊(duì)伍。宣講隊(duì)員聲情并茂地講述身邊人、身邊事，以“小人物”抒發(fā)大情懷，用最樸實(shí)的情感詮釋主角的初心，通過(guò)“接地氣”的形式把黨的創(chuàng)新理論講透徹，讓理論微宣講有“理”更有“味”。
“基地打卡”將理論微宣講“身臨其境”又“沉浸實(shí)景”
“悟理學(xué)苑”輔導(dǎo)員工作室結(jié)合學(xué)生學(xué)科背景和理論基礎(chǔ)，積極探索理論微宣講的新模式，開(kāi)展主題化、場(chǎng)景化、互動(dòng)化的微宣講。充分發(fā)揮理論微宣講的傳聲筒、放大器、調(diào)音器作用，通過(guò)實(shí)地上黨課、沉浸微宣講，讓大學(xué)生邊研學(xué)邊宣講，在有景有聲的微宣講中，汲取精神力量，砥礪政治品格，賡續(xù)紅色血脈。
