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3月3日，全國(guó)優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講（廣西站）在廣西大學(xué)舉行。
“微分了憂(yōu)傷，積分了希望，相信天道酬勤的人生信念，建立目標(biāo)，堅(jiān)持下去，終將收獲更美好的未來(lái)……”全國(guó)最美教師、浙江大學(xué)教授蘇德礦在微積分課上分享的“經(jīng)典”句子，啟迪了眾多聽(tīng)課的大學(xué)生。
蘇德礦把抽象的微積分知識(shí)講得有趣精彩，拉近了大學(xué)生與數(shù)學(xué)的距離。每次選課，蘇德礦的微積分課總會(huì)被“秒殺”。每當(dāng)看到孩子們理解數(shù)學(xué)后眼里閃爍的光，蘇德礦覺(jué)得那是對(duì)他從事教師這份職業(yè)最大的肯定。
3月3日，廣西大學(xué)匯學(xué)堂座無(wú)虛席、掌聲不斷。由教育部教師工作司主辦，中國(guó)教育電視臺(tái)協(xié)辦，自治區(qū)教育廳、廣西大學(xué)承辦的全國(guó)優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講（廣西站）在這里舉行。
6位全國(guó)優(yōu)秀教師深情講述了他們躬耕教壇、潛心育人的先進(jìn)事跡，生動(dòng)詮釋了“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求”的教育家精神。
上好每一堂課
如何將《微積分》課程講得通俗易懂、鮮活有趣？結(jié)合講課體會(huì)，蘇德礦作了主題為《心中有學(xué)生，處處是課堂》的宣講。
“同學(xué)們的基礎(chǔ)不一樣，理解力不一樣，聽(tīng)課的效果也不一樣，怎么做才能讓絕大部分同學(xué)能夠聽(tīng)懂微積分？”自從成為一名教師后，每天晚上睡覺(jué)前，蘇德礦都會(huì)在腦海里復(fù)盤(pán)白天上課的內(nèi)容，琢磨著如何改善教學(xué)方法。這一堅(jiān)持就是36年。
蘇德礦的課深入淺出、活潑有趣，每次開(kāi)課，班容量是150人，最多時(shí)有3000人同時(shí)選課。為了讓更多的學(xué)生受益，蘇德礦開(kāi)設(shè)微博、直播，其中，微博賬號(hào)有165萬(wàn)粉絲。3年來(lái)，課堂實(shí)時(shí)直播觀(guān)看人數(shù)達(dá)到了600多萬(wàn)。
在學(xué)生遇到困難時(shí)，蘇德礦會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)他們：“你們要學(xué)會(huì)微分了憂(yōu)傷，積分了希望，這樣有助于你們成就更大的夢(mèng)想。”
由于長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的工作，蘇德礦的視力急劇下降，眼鏡度數(shù)1500多度，左眼視力不到0.1?！爸v好數(shù)學(xué)課不容易，但我的付出解答了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困惑，增加了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信，再辛苦也值得?！碧K德礦鏗鏘有力地說(shuō)。
全國(guó)教書(shū)育人楷模、湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校教師郭曉芳宣講的題目是《點(diǎn)亮千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想之光》。2019年，為解決農(nóng)村薄弱學(xué)校思品課開(kāi)不了、開(kāi)不足、開(kāi)不好的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，湖南省決定創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)大思政課堂。經(jīng)過(guò)層層遴選，郭曉芳成為“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂的總班主任。為錄制好網(wǎng)絡(luò)大課堂，她帶孩子們拜訪(fǎng)袁隆平爺爺，邀請(qǐng)北斗系統(tǒng)工程楊長(zhǎng)風(fēng)總設(shè)計(jì)師作報(bào)告，與香港學(xué)校策劃《心連心 向未來(lái)》節(jié)目，到雷鋒的母校調(diào)研，重走“毛澤東求學(xué)之路”……5年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)大思政課堂錄制了60個(gè)專(zhuān)題，累計(jì)觀(guān)看人數(shù)達(dá)18億次?！拔以赣么髳?ài)去觸碰千萬(wàn)顆心靈，潛心教書(shū)育人，托起中華民族的未來(lái)和希望?！惫鶗苑紕?dòng)情地說(shuō)。
培養(yǎng)大國(guó)工匠
全國(guó)最美教師、渤海船舶職業(yè)學(xué)院萬(wàn)榮春教授以《在時(shí)代江海里乘風(fēng)破浪》為題宣講。2012年，萬(wàn)榮春從上海交通大學(xué)博士畢業(yè)。他放棄在大城市工作的機(jī)會(huì)，來(lái)到東北小城的一所職業(yè)院校任教，為裝備制造業(yè)培養(yǎng)人才，參與大國(guó)重器建造。
萬(wàn)榮春以中國(guó)核潛艇之父黃旭華校友為榜樣，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志作為自己的職業(yè)情懷和人生追求。他希望所教的每一個(gè)學(xué)生，不僅學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要強(qiáng)化人生擔(dān)當(dāng)。他反復(fù)叮嚀學(xué)生：“你們生逢盛世，要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)有一些同學(xué)會(huì)參與到大國(guó)重器的建造中?！?/span>
通過(guò)持續(xù)的努力，2016年，萬(wàn)榮春建立高強(qiáng)鋼研究中心，結(jié)束了材料系沒(méi)有科研團(tuán)隊(duì)的歷史；2019年，建成國(guó)家級(jí)系統(tǒng)創(chuàng)新中心，學(xué)院在金屬材料方面的科研和社會(huì)服務(wù)能力由弱變強(qiáng)；2020年，材料檢測(cè)中心通過(guò)國(guó)家CMA認(rèn)定。
全國(guó)教書(shū)育人楷模、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)劉少坤教授分享的題目是《培養(yǎng)未來(lái)的大國(guó)工匠》。他回憶起自己上第一節(jié)課時(shí)的窘境，因?yàn)榫o張，他把一根粉筆掐斷了3次，整個(gè)后背都是濕的。他深刻地體會(huì)到，要成長(zhǎng)為一名好老師很不容易。劉少坤說(shuō)，為了做學(xué)生的“知心人”，他采用談話(huà)+小紙條調(diào)研+人工智能技術(shù)，為每位學(xué)生畫(huà)像，每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、強(qiáng)項(xiàng)，他都了如指掌。為了提高自身的技術(shù)研發(fā)能力，他利用假期和課余時(shí)間到企業(yè)去“取經(jīng)”。2011年，劉少坤被任命為計(jì)算機(jī)系主任，他提出了以做強(qiáng)項(xiàng)目為抓手，通過(guò)學(xué)著做項(xiàng)目—聯(lián)合做項(xiàng)目—獨(dú)立做項(xiàng)目“三步走策略”，帶動(dòng)教師整體提升研發(fā)能力。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)系從800多人發(fā)展到3000多人，培養(yǎng)的大學(xué)生很受企業(yè)歡迎。
用愛(ài)點(diǎn)亮未來(lái)
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，只有愛(ài)才能點(diǎn)亮愛(ài)?！碑?dāng)天，全國(guó)教書(shū)育人楷模、全國(guó)最美教師、新疆喀什地區(qū)巴楚縣童夢(mèng)幼兒園園長(zhǎng)艾米拉古麗·阿不都宣講的題目是《用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)》。
2009年，巴楚縣開(kāi)始在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)幼兒園，艾米拉古麗·阿不都從小學(xué)的崗位調(diào)到了多來(lái)提巴格鄉(xiāng)中心幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)。設(shè)計(jì)、美化幼兒園環(huán)境時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，艾米拉古麗·阿不都選擇住在了園值班室里。為了讓所有適齡兒童能上學(xué)，艾米拉古麗·阿不都挨家挨戶(hù)宣傳政策。2019年7月，艾米拉古麗·阿不都調(diào)入巴楚縣童夢(mèng)幼兒園當(dāng)園長(zhǎng)，她帶領(lǐng)少數(shù)民族老師加強(qiáng)普通話(huà)和規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)，并使用普通話(huà)和規(guī)范漢字教學(xué)?！?0年的從教經(jīng)歷，讓我更明確了未來(lái)努力的方向——以人民教育家為榜樣，為祖國(guó)培養(yǎng)更多團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、可堪重任的‘石榴籽’?！卑桌披悺ぐ⒉欢嫉脑?huà)音落下，掌聲滿(mǎn)堂。
從普通學(xué)校到特教學(xué)校，這一干就是23年。全國(guó)教書(shū)育人楷模、重慶市特殊教育中心黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李龍梅宣講的題目是《用愛(ài)照亮盲孩子的人生之路》。讓現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾們感動(dòng)的，是李龍梅和老師們帶著孩子打開(kāi)視障世界的另一扇窗。2010年底，李龍梅帶著全校師生去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，孩子們很喜歡音樂(lè)，于是，李龍梅帶著他們組建了揚(yáng)帆管樂(lè)團(tuán)。為了解決盲孩子不能看樂(lè)譜、無(wú)法看指揮的困難，李龍梅動(dòng)員學(xué)校34名老師加入樂(lè)團(tuán)給孩子們當(dāng)眼睛。2013年，揚(yáng)帆樂(lè)團(tuán)參加了“上海之春”國(guó)際音樂(lè)節(jié)；2022年3月4日晚，孩子們?cè)诒本┒瑲垔W會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái)上，奏響了國(guó)際殘奧會(huì)會(huì)歌……600多名學(xué)生憑著扎實(shí)的技能走上了社會(huì)，370多名學(xué)生考上了大學(xué)，李龍梅和老師們用愛(ài)和教育，改變了一個(gè)個(gè)孩子的命運(yùn)，挽救了一個(gè)個(gè)家庭。
一場(chǎng)宣講，影響一生。廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生廖嘉寧說(shuō)：“宣講讓我進(jìn)一步加深了對(duì)教育家精神的理解，深受感動(dòng)、備受鼓舞，更堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀教育工作者的信心和決心?！?/span>
南寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院青年教師許正偉博士表示，作為一名思政課教師，應(yīng)以“社會(huì)主義教育家”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)守“人民教育為人民”的教育初心，用自己的職業(yè)情懷踐行培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的育人使命。
