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6月7日，廣西38.9萬(wàn)名考生走進(jìn)高考考場(chǎng)，開(kāi)始人生中的一次大考。廣西高考綜合改革的“3+1+2”模式，為考生提供了12種選科組合。其實(shí)，學(xué)生們的“考試”在3年前就開(kāi)始了——專(zhuān)業(yè)選擇不再是考后才開(kāi)始的人生選項(xiàng)，生涯規(guī)劃早早成為學(xué)生步入高中的必答題。
懵懂選擇專(zhuān)業(yè) 上大學(xué)陷迷茫
家長(zhǎng)陳女士的女兒今年參加高考。對(duì)于高考改革后的“自由選科”意味著什么，一開(kāi)始陳女士并不太懂。“我當(dāng)時(shí)以為，就像過(guò)去那樣，哪個(gè)科目容易得分，就選哪個(gè)科目，考得好自然能選個(gè)好大學(xué)?！痹趨⒓恿硕鄨?chǎng)解讀高考改革政策的家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)家講座會(huì)后，陳女士突然意識(shí)到，只圖分?jǐn)?shù)最大化而功利選科，不見(jiàn)得最后就能考上心儀的高校和專(zhuān)業(yè)。例如，許多高校的理工科專(zhuān)業(yè)，如果不選物理和化學(xué)，甚至沒(méi)有報(bào)考的機(jī)會(huì)。
讀了3年大學(xué)，大學(xué)生小梁如今也深深意識(shí)到生涯規(guī)劃的重要性。當(dāng)年，他為了在有限的分?jǐn)?shù)里實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng)想，選擇了一所“雙一流”建設(shè)高校的信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)。本以為這是計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)課多是數(shù)學(xué)，其數(shù)理思維能力的短板一下就暴露了?！叭绻?dāng)時(shí)提前做好規(guī)劃，多了解報(bào)考的專(zhuān)業(yè)教什么課程，自己是否喜歡或能勝任，學(xué)起來(lái)可能就沒(méi)這么吃力了?！毙×赫f(shuō)。
正確認(rèn)識(shí)自己 做好生涯規(guī)劃
廣西重點(diǎn)學(xué)科高等教育學(xué)學(xué)科帶頭人曾冬梅指出，過(guò)去，大多數(shù)學(xué)生對(duì)大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)職業(yè)思考不足，缺少個(gè)人規(guī)劃。高考綜合改革后，從高一開(kāi)始，學(xué)生就必須對(duì)自身的興趣愛(ài)好、未來(lái)職業(yè)有正確的認(rèn)識(shí)，從高中開(kāi)始做好職業(yè)和生涯規(guī)劃。
其實(shí)，自2021年廣西正式啟動(dòng)高考綜合改革，取消文理分科后，廣西各高中學(xué)校就通過(guò)開(kāi)設(shè)課程、講座交流、個(gè)人咨詢(xún)等方式開(kāi)展生涯教育，幫助學(xué)生盡可能做出最有利于自己的選擇。有的高中會(huì)舉行生涯規(guī)劃游園會(huì)，讓學(xué)生了解自己感興趣的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)方向；有的學(xué)校會(huì)模擬招聘會(huì)，讓學(xué)生手持簡(jiǎn)歷到自己的“意向單位”面試，沉浸式體驗(yàn)求職過(guò)程。
關(guān)注社會(huì)需求 選擇合適學(xué)科
在廣西大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)彭林欣看來(lái)，生涯規(guī)劃并不是簡(jiǎn)單地學(xué)會(huì)找工作，還涉及學(xué)生興趣和能力的分析和評(píng)估。今年廣西高考實(shí)施的“3+1+2”模式，“1+2”為選考科目。學(xué)生的選考科目組合不同，填志愿能夠選的專(zhuān)業(yè)就不一樣。即使同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，不同高校要求的選考科目也不一定相同。考生應(yīng)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)，結(jié)合將來(lái)的就業(yè)甚至讀研方向，提前做好生涯規(guī)劃。
一名示范性高中骨干教師指出，生涯規(guī)劃不等同于升學(xué)指導(dǎo)，升學(xué)指導(dǎo)是指導(dǎo)學(xué)生以什么分?jǐn)?shù)上什么大學(xué)，而生涯規(guī)劃更注重的是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。個(gè)人的興趣愛(ài)好、學(xué)科學(xué)習(xí)能力水平、心儀高校和高校專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)對(duì)選科的要求、未來(lái)的職業(yè)傾向等，都是高中學(xué)生選科時(shí)需重點(diǎn)考慮的。
該老師建議，學(xué)生們?cè)谶x科前，要先問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)這個(gè)學(xué)科的興趣是何時(shí)產(chǎn)生的、持續(xù)了多久，不要只是三分鐘熱度；選科時(shí)不能只看目前的分?jǐn)?shù)，可多向?qū)W科老師咨詢(xún)請(qǐng)教，了解自己的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力。還要提前了解大學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)信息，關(guān)注不同高校專(zhuān)業(yè)的選考科目要求、專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求趨勢(shì)等。
