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人民日?qǐng)?bào)關(guān)注 | 廣西大學(xué)徐秦法:提升理論學(xué)習(xí)質(zhì)效

作者:龐革平     編輯:賈琦艷     來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)客戶(hù)端廣西頻道   發(fā)表于: 2024-08-29 16:28  點(diǎn)擊:

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8月29日,《人民日?qǐng)?bào)》第5版“大家談·辦好講好學(xué)好思政課”欄目刊發(fā)文章《增強(qiáng)思政課親和力感染力》,其中刊發(fā)了廣西大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)徐秦法的觀(guān)點(diǎn)“提升理論學(xué)習(xí)質(zhì)效”。摘錄如下:

提升理論學(xué)習(xí)質(zhì)效

徐秦法

黨的創(chuàng)新理論是指導(dǎo)實(shí)踐、引領(lǐng)時(shí)代的理論武器,是守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的重要理論源泉。

堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),是開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面的必然要求。廣西大學(xué)積極構(gòu)建縱向遞進(jìn)、橫向融通的育人新形態(tài):縱向上,一體推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論融入本碩博思政課程,探索“課堂教學(xué)+實(shí)驗(yàn)教學(xué)+實(shí)踐教學(xué)”深度融合的教學(xué)體系;橫向上,將黨的創(chuàng)新理論融入各個(gè)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué),開(kāi)展“立德樹(shù)人堂堂講”,讓學(xué)生同步掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和黨的創(chuàng)新理論。從實(shí)踐看,切實(shí)提高新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦的質(zhì)與效,有助于不斷增進(jìn)青年學(xué)子對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,對(duì)其成長(zhǎng)成才大有裨益。

8月29日,《人民日?qǐng)?bào)》第5版版面。

理論強(qiáng),才能方向明、人心齊、底氣足。用鮮活的案例講透理論邏輯、用顯著的成就講深理論成果、用生動(dòng)的教材講活理論力量,思政課必能更好發(fā)揮鑄魂育人、啟智潤(rùn)心的重要功能。

(作者為廣西大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng))

 

編輯:賈琦艷

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