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近日，AI模擬面試功能在廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)等多所高校就業(yè)平臺(tái)上線(xiàn)，其中廣西藝術(shù)學(xué)院、廣西民族師范學(xué)院還為學(xué)生專(zhuān)門(mén)設(shè)置了AI面試亭。AI模擬面試好用嗎？能否助力畢業(yè)生就業(yè)面試實(shí)戰(zhàn)？南國(guó)早報(bào)全媒體記者進(jìn)行了探訪(fǎng)。
初探：AI面試能做什么？
據(jù)了解，AI面試訓(xùn)練平臺(tái)集成了近千個(gè)崗位的模擬面試，學(xué)生可以自由選擇感興趣的行業(yè)及崗位進(jìn)行訓(xùn)練。廣西藝術(shù)學(xué)院等高校設(shè)置了AI面試亭，給學(xué)生提供獨(dú)立的私密空間。AI助手會(huì)根據(jù)面試的表現(xiàn)打分，還會(huì)分析學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，提供個(gè)性化的復(fù)盤(pán)建議。
近日，記者進(jìn)入小程序親身體驗(yàn)了記者崗位AI模擬面試。面試時(shí)，AI問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：“你如何處理新聞事實(shí)與個(gè)人觀(guān)點(diǎn)之間的平衡？”“面對(duì)突發(fā)事件，你會(huì)如何迅速而準(zhǔn)確地收集信息？”“面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)事件，你如何梳理并呈現(xiàn)事件的多個(gè)維度？”
▲記者崗位模擬面試場(chǎng)景。
面試結(jié)束后，系統(tǒng)生成了詳細(xì)的面試報(bào)告，給出了評(píng)分和改進(jìn)建議，如在回答中增加相關(guān)案例、減少使用語(yǔ)氣詞等。
▲系統(tǒng)生成的面試報(bào)告。
實(shí)戰(zhàn)：學(xué)生用AI預(yù)習(xí)面試
學(xué)生大都表示AI模擬面試“有用”。廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院的陳同學(xué)說(shuō)，音樂(lè)生求職偏向于展示唱功、獎(jiǎng)項(xiàng)等硬實(shí)力，但今年3月面試實(shí)習(xí)崗位被問(wèn)到缺點(diǎn)是什么時(shí)，支吾半天不知如何回答?；匦：?，陳同學(xué)趕緊到AI面試亭練習(xí)，最終拿到了另一家單位的實(shí)習(xí)offer。
廣西民族大學(xué)電子信息學(xué)院的韋同學(xué)認(rèn)為，AI模擬面試非常貼近真實(shí)面試場(chǎng)景，“ AI問(wèn)了我好多沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，我特地準(zhǔn)備了，其中一個(gè)問(wèn)題在之后的面試中就被HR提問(wèn)到”。
廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的劉同學(xué)表示，作為一名不善言辭的理工男，AI模擬面試鍛煉了他的溝通與表達(dá)能力。
解讀：增加學(xué)生求職砝碼
“很多企業(yè)初面使用的就是線(xiàn)上AI面試?！睆V西大學(xué)學(xué)生工作處的梁老師認(rèn)為，AI模擬面試為學(xué)生提供了充足的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部秦部長(zhǎng)認(rèn)為，AI面試亭給學(xué)生提供了更便利、精準(zhǔn)的面試輔導(dǎo)，還能讓學(xué)生在求職過(guò)程中融入AI技術(shù)的浪潮。
廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的輔導(dǎo)員陳老師對(duì)AI模擬面試贊賞有加， 認(rèn)為AI從企業(yè)角度出發(fā)訓(xùn)練學(xué)生，這與老師從學(xué)校角度給予的指導(dǎo)形成良好的互補(bǔ)?！袄蠋熆梢栽诤笈_(tái)看到學(xué)生的測(cè)試結(jié)果，從而在就業(yè)指導(dǎo)課上針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法?！睆V西藝術(shù)學(xué)院就業(yè)辦公室王老師說(shuō)。
探討：助力學(xué)生多元化發(fā)展
記者在社交平臺(tái)上搜索有關(guān)AI模擬面試的內(nèi)容，有網(wǎng)友擔(dān)心：被AI訓(xùn)練出相似的話(huà)術(shù)，面試官聽(tīng)了會(huì)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊？
對(duì)此，廣西大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心王老師認(rèn)為，在A(yíng)I沒(méi)涉及這一領(lǐng)域時(shí)，學(xué)生也會(huì)到網(wǎng)上搜索面試問(wèn)答模板，AI面試的出現(xiàn)，幫大家整合了這些資源，解決了信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題。
對(duì)于A(yíng)I模擬面試的未來(lái)發(fā)展，師生們也提出了期望。廣西大學(xué)文學(xué)院的晏同學(xué)希望，AI面試能針對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、結(jié)構(gòu)化面試等復(fù)雜形式進(jìn)行訓(xùn)練，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)多樣化面試場(chǎng)景。王老師建議，AI面試功能應(yīng)繼續(xù)拓展，實(shí)現(xiàn)從求職到入職“一條龍”服務(wù)。
