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自深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我區(qū)各高校黨委落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)具體任務(wù)，緊盯突出問(wèn)題，在查中找差距、在改中見(jiàn)實(shí)效，一體推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)、師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為進(jìn)一步全面深化改革，扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)匯聚強(qiáng)大動(dòng)能。
統(tǒng)籌謀劃 精心部署
各高校黨委高度重視，將學(xué)習(xí)教育與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)緊密結(jié)合，制定實(shí)施方案，第一時(shí)間動(dòng)員部署，堅(jiān)持以上率下，形成濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
廣西大學(xué)黨委制定實(shí)施方案，全校34個(gè)二層機(jī)構(gòu)黨組織、463個(gè)黨支部全部啟動(dòng)學(xué)習(xí)教育，結(jié)合讀書(shū)班、理論學(xué)習(xí)中心組等形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)探討。同時(shí)，黨支部通過(guò)主題黨日等開(kāi)展學(xué)習(xí)，做到學(xué)有質(zhì)量，改有成效。
桂林電子科技大學(xué)黨委建立健全學(xué)習(xí)教育工作機(jī)制。建立“工作專(zhuān)班統(tǒng)籌、校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、每周自查、定期通報(bào)、及時(shí)督辦、臺(tái)賬管理”等工作機(jī)制，做到“規(guī)定動(dòng)作”一個(gè)不少，確保學(xué)查改各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)相扣、一體推進(jìn)。
立足教育實(shí)際，各高校黨委將理論學(xué)習(xí)與師德建設(shè)、學(xué)科特色相結(jié)合，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入腦入心、走深走實(shí)。
桂林理工大學(xué)黨委通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭學(xué)”、專(zhuān)題輔導(dǎo)“深入學(xué)”、重點(diǎn)突出“覆蓋學(xué)”，以舉辦讀書(shū)班、邀請(qǐng)中央黨校教授開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)、講授專(zhuān)題黨課等形式，先學(xué)一步、深學(xué)一層，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
賀州學(xué)院黨委制定新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部學(xué)習(xí)教育查擺問(wèn)題清單，79名年輕干部聚焦思想認(rèn)識(shí)層面、自身作風(fēng)層面和崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)三個(gè)方面12項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行查擺問(wèn)題，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)查改一體推進(jìn)。
動(dòng)真碰硬 查改結(jié)合
各高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭從嚴(yán)查擺問(wèn)題，選準(zhǔn)用好典型案例，深化警示教育的效果。
廣西師范大學(xué)黨委整合紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)、巡察、督查等監(jiān)督資源，建立“紀(jì)巡審財(cái)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推進(jìn)立體式問(wèn)題查擺；聚焦文山會(huì)海、群眾身邊“微腐敗”等問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治違規(guī)吃喝、收送禮品禮金、“三公”經(jīng)費(fèi)異常等8類(lèi)問(wèn)題。
廣西醫(yī)科大學(xué)黨委用好“三個(gè)一”深刻警示，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，職能部門(mén)、關(guān)鍵崗位和新提拔處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，附屬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、重點(diǎn)部門(mén)和關(guān)鍵崗位人員前往法院參加旁聽(tīng)反面典型案例庭審活動(dòng)，以案說(shuō)德、以案說(shuō)紀(jì)、以案說(shuō)法、以案說(shuō)責(zé)。
各高校黨委堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，抓實(shí)建章立制，持續(xù)將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
廣西中醫(yī)藥大學(xué)黨委構(gòu)建動(dòng)態(tài)“診療系統(tǒng)”精準(zhǔn)查擺整改問(wèn)題，堅(jiān)持學(xué)查改一體化推進(jìn)，通過(guò)多元渠道、全方位匯集師生關(guān)心關(guān)切問(wèn)題清單，建立多維問(wèn)題清單與整治臺(tái)賬，形成“發(fā)現(xiàn)—整改—問(wèn)效”的閉環(huán)管理機(jī)制，為精準(zhǔn)破解發(fā)展瓶頸提供靶向指引。
廣西科技大學(xué)黨委將學(xué)習(xí)教育與學(xué)?！吧瓴惫?jiān)等重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，部署在全校范圍內(nèi)舉辦“辦學(xué)思想大討論”系列活動(dòng)，查找制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸因素和影響提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，深挖問(wèn)題根源，逐項(xiàng)制定整改措施并持續(xù)推進(jìn)落實(shí)，務(wù)求做到立查立改、即知即改，真整實(shí)改、務(wù)求實(shí)效。
學(xué)干結(jié)合 見(jiàn)行見(jiàn)效
各高校黨委堅(jiān)持“開(kāi)門(mén)教育”，將師生滿(mǎn)意度和事業(yè)發(fā)展作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，以?xún)?yōu)良作風(fēng)凝聚奮進(jìn)力量。
桂林醫(yī)科大學(xué)深入機(jī)關(guān)黨委、附屬醫(yī)院、“一站式”學(xué)生社區(qū)、圖書(shū)館等，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)辦公、走訪(fǎng)調(diào)研、座談交流等方式，推動(dòng)解決師生急難愁盼問(wèn)題。各黨支部、師生黨員依托學(xué)校“雷鋒超市”“微光成炬”生命教育宣講團(tuán)等平臺(tái)，積極開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血、應(yīng)急救護(hù)宣講、義務(wù)診療等志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校社會(huì)服務(wù)功能。
桂林旅游學(xué)院黨委以“聯(lián)系實(shí)際學(xué)”破解發(fā)展難題，召開(kāi)“實(shí)施人工智能賦能行動(dòng) 服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、助力文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展”主題研討會(huì)，找準(zhǔn)自身定位和比較優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、助力文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展上想新招、出實(shí)招。
柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委注重學(xué)用結(jié)合，以本科層次職業(yè)學(xué)校辦學(xué)開(kāi)局起步為重要契機(jī)，將學(xué)習(xí)教育與辦學(xué)思想大討論活動(dòng)深度結(jié)合，通過(guò)廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，組織開(kāi)展“作風(fēng)體檢”，列出問(wèn)題清單，在事業(yè)發(fā)展、改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)等方面，提出針對(duì)性強(qiáng)、可行性高的思路和措施。
