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暑期“三下鄉(xiāng)”|廣西大學(xué)學(xué)子赴那坡德保開(kāi)展融合型思政實(shí)踐

作者:魏良瑾 李名東     編輯:黎錦     來(lái)源:廣西云-廣西日?qǐng)?bào)   發(fā)表于: 2025-08-26 14:00  點(diǎn)擊:

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8月19日至24日,廣西大學(xué)“傳承紅色基因、學(xué)思踐悟中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”宣講團(tuán),奔赴百色市那坡縣、德??h參與開(kāi)展2025年廣西大學(xué)知行實(shí)踐——“青年紅色筑夢(mèng)之旅”推普與科創(chuàng)文藝志愿服務(wù)活動(dòng)。宣講團(tuán)以“長(zhǎng)征精神宣講、非遺漆扇體驗(yàn)、護(hù)手霜DIY”三大板塊為主線(xiàn),將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與志愿服務(wù)、文化傳承深度融合,為當(dāng)?shù)厍嗌倌陜和瘞チ艘粓?chǎng)寓教于樂(lè)的暑期盛宴。


宣講團(tuán)以“講、做、玩、學(xué)”四位一體模式,推動(dòng)紅色教育真正“活”起來(lái)。隊(duì)員們借助影像資料與深情講述,再現(xiàn)長(zhǎng)征途中翻雪山、過(guò)草地的艱苦卓絕與重大戰(zhàn)役的歷史抉擇。孩子們眼中閃爍的不僅是好奇的光芒,更是對(duì)歷史的敬畏和對(duì)英雄的欽佩;他們手中的紅軍帽、合作的游戲、顯影的密信,不再是簡(jiǎn)單的道具與實(shí)驗(yàn),而成為跨越時(shí)空的精神對(duì)話(huà)。這種沉浸式體驗(yàn),讓長(zhǎng)征精神從書(shū)本走入內(nèi)心,從歷史照進(jìn)現(xiàn)實(shí),真正在少年一代的心中扎根、發(fā)芽。


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宣講團(tuán)成員進(jìn)行宣講。學(xué)校供圖


在手工環(huán)節(jié),孩子們親手縫制紅軍帽,在一針一線(xiàn)中體會(huì)五角星所象征的“光明、信念、團(tuán)結(jié)、勇氣與希望”的深刻內(nèi)涵,將抽象的精神化為觸手可及的信仰符號(hào);“合力傳球”游戲不僅鍛煉協(xié)作能力,更在無(wú)形中傳遞出長(zhǎng)征途中戰(zhàn)友間生死與共的信任紐帶;而“紅色密信”科學(xué)小實(shí)驗(yàn),則以維生素C溶液與碘伏的顯色反應(yīng),理性書(shū)寫(xiě)“長(zhǎng)征精神,永續(xù)前行”,讓革命信念與科學(xué)探索彼此印證,在少年心中埋下理性與信仰共同生長(zhǎng)的種子。


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宣講團(tuán)成員協(xié)助小朋友們制作紅軍帽。學(xué)校供


宣講團(tuán)以漆扇為媒,向孩子們解釋了這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)背后深厚的歷史積淀與獨(dú)特的工藝美學(xué),梳理其從實(shí)用器物到文化符號(hào)的脈絡(luò)演變。在團(tuán)隊(duì)成員的悉心指導(dǎo)下,孩子們親手體驗(yàn)“滴漆入水、以簽引形”的傳統(tǒng)技藝,觀(guān)察漆色在水面自然交融、流轉(zhuǎn)成形,再將素白扇面輕覆其上,每一次提轉(zhuǎn),都是與歷史的對(duì)話(huà);每一幅獨(dú)屬于自己的漆畫(huà),都是傳統(tǒng)與當(dāng)代的情感聯(lián)結(jié)。在孩子們心間播下文化自信的種子,使古老技藝不再是博物館中的靜態(tài)陳列,而是可感、可觸、可創(chuàng)造的活態(tài)傳承,實(shí)現(xiàn)非遺在新時(shí)代的喚醒與延續(xù)。


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宣講團(tuán)成員介紹非遺漆扇。學(xué)校供圖


宣講團(tuán)成員由化學(xué)化工學(xué)院學(xué)子組成,成員依托化學(xué)學(xué)科特色,帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展護(hù)手霜制作實(shí)踐。從天然植物原料到乳化機(jī)理,抽象知識(shí)變?yōu)榭捎|可感的現(xiàn)實(shí)作品。孩子們嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)配、細(xì)心攪拌,親眼見(jiàn)證原料逐漸乳化成膏,欣喜之情溢于言表。既普及了化學(xué)常識(shí),更是一份傳遞著關(guān)愛(ài)與溫暖的禮物,讓科學(xué)的種子在孩子們心中悄然發(fā)芽。


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宣講團(tuán)成員協(xié)助小朋友們制作護(hù)手霜。學(xué)校供圖


五天行程雖短,步履所至皆成印記。廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)子以專(zhuān)業(yè)賦能實(shí)踐、以熱情傳遞信念,將“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”落到實(shí)處,不僅拓寬了鄉(xiāng)村兒童的視野,也為鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入了高校青年的智慧與溫度。


編輯:黎錦

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