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教育是最大的民生，牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，成為自治區(qū)兩會(huì)熱議話(huà)題之一。辦好人民滿(mǎn)意的教育，需要拉一張多長(zhǎng)的清單？
擴(kuò)大學(xué)前教育資源，中小學(xué)和幼兒園辦學(xué)條件持續(xù)改善，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，多所高職院校入選國(guó)家新一輪“雙高建設(shè)計(jì)劃”……說(shuō)起“十四五”時(shí)期發(fā)展成就，代表委員們能列舉一長(zhǎng)串。
“在我看來(lái)，這張清單沒(méi)有邊界，而是隨著人民需求的升級(jí)不斷延展。”柳州市教育局主持工作的副局長(zhǎng)龍玫代表表示，“清單長(zhǎng)在覆蓋全域、惠及全民，暖在回應(yīng)期盼、守護(hù)成長(zhǎng)。”
今年的政府工作報(bào)告專(zhuān)門(mén)就“振興縣中”作出部署，這讓龍玫倍感振奮：“后續(xù)我們將在‘十四五’的基礎(chǔ)上，深入探索‘市域統(tǒng)籌、縣域共進(jìn)’的‘市縣結(jié)合’教育管理體制，推進(jìn)教育共同體2.0建設(shè)，深化編制的‘市招縣用’改革，形成縣中振興的柳州經(jīng)驗(yàn)。”
如果說(shuō)城市教育的清單重點(diǎn)在于“優(yōu)質(zhì)與均衡”，那么在鄉(xiāng)村地區(qū)，教育的清單則有著更為基礎(chǔ)的“補(bǔ)短”課題。
上思縣南屏瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)李葉雙代表所聚焦的，是鄉(xiāng)村教育如何發(fā)展提升。
在她的班級(jí)，28個(gè)孩子里有16個(gè)是留守兒童。如何提升教育滿(mǎn)意度，讓每一個(gè)孩子不僅有學(xué)上，更要上好學(xué)？“政府工作報(bào)告中提出的‘筑基村小’‘加強(qiáng)全學(xué)段人工智能通識(shí)教育’‘強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)和心理健康工作’等工作部署，精準(zhǔn)回應(yīng)了鄉(xiāng)村教育的發(fā)展需求。”李葉雙激動(dòng)地說(shuō)。
“讓山里娃也能圓科學(xué)夢(mèng)，是我的心愿。”除了情感撫慰，李葉雙今年特別關(guān)注鄉(xiāng)村教育的結(jié)構(gòu)性補(bǔ)充。為此，今年她提出了《關(guān)于支持上思縣建設(shè)科技館的建議》，建議依托現(xiàn)有資源規(guī)劃建館，配置AI、VR等設(shè)備，并與中小學(xué)課程銜接，著力在清單上填補(bǔ)“科技空白”。
沉甸甸的教育清單背后，離不開(kāi)真金白銀的支撐。記者此前從自治區(qū)財(cái)政廳獲悉，2025年，廣西一般公共預(yù)算教育支出達(dá)1317.1億元，連續(xù)18年成為全區(qū)財(cái)政第一大支出項(xiàng)目。這筆龐大的資金，被精準(zhǔn)、持續(xù)地滴灌到教育各個(gè)環(huán)節(jié)。
政府工作報(bào)告提出“十五五”時(shí)期主要目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要健全與人口變化相適應(yīng)的教育資源配置機(jī)制，提升各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。2026年，政府仍要籌措890.59億元實(shí)施十大為民辦實(shí)事工程項(xiàng)目，其中籌措133.25億元實(shí)施科教惠民工程。這組數(shù)據(jù)，讓南寧市財(cái)政局局長(zhǎng)吳廈代表思考得更深：“財(cái)政支持教育的方向和方式還需要進(jìn)一步優(yōu)化?！?/span>
吳廈建議，要構(gòu)建與學(xué)齡人口動(dòng)態(tài)變化相適應(yīng)的財(cái)政投入機(jī)制，通過(guò)精準(zhǔn)補(bǔ)齊學(xué)位供給缺口、加大師資與數(shù)字化投入、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展財(cái)政支撐，“以‘建機(jī)制、提質(zhì)效、促均衡’的路徑，持續(xù)提升教育公共服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)回應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)公平教育的期待。”
在保障了“有學(xué)上、上好學(xué)”之后，這張清單的內(nèi)容進(jìn)一步延展——教育科技人才的一體化發(fā)展。
陳森英委員就職業(yè)教育話(huà)題接受記者采訪(fǎng)。廣西云-廣西日?qǐng)?bào)記者 曾容英 攝
例如，政府工作報(bào)告中提出的“提升職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力”，就讓梧州職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記陳森英委員印象尤為深刻：“職業(yè)教育一頭連民生一頭連產(chǎn)業(yè)，我們也期盼能獲得更多政策支持，保障辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、辦學(xué)能力提質(zhì)，為廣西職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展盡一份力量。”
陳森英分享，過(guò)去一年，學(xué)校獲得1600余萬(wàn)元教育經(jīng)費(fèi)撥款，而這筆經(jīng)費(fèi)全部投入辦學(xué)條件與實(shí)訓(xùn)條件升級(jí)改造?！拔覀兙o扣專(zhuān)業(yè)布局，購(gòu)置了一批人工智能相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，讓學(xué)生用好設(shè)備練硬技能，以扎實(shí)技術(shù)能力服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”他說(shuō)。
廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)秦祖贈(zèng)委員關(guān)注的，則是如何讓教育更好地賦能產(chǎn)業(yè)與未來(lái)。
秦祖贈(zèng)委員暢談教育如何更好地賦能產(chǎn)業(yè)與未來(lái)。廣西云-廣西日?qǐng)?bào)記者 羅丹 攝
秦祖贈(zèng)表示，財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入對(duì)學(xué)科建設(shè)有不少實(shí)際影響。以廣西一流學(xué)科建設(shè)為例，A類(lèi)、B類(lèi)學(xué)科分別年投入1500萬(wàn)元、800萬(wàn)元?！斑@些實(shí)打?qū)嵉耐度耄箤W(xué)科發(fā)展取得顯著成效。”秦祖贈(zèng)介紹，他所在學(xué)院的化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科為廣西一流學(xué)科，進(jìn)入2025軟科中國(guó)最好學(xué)科前22%（第38名），引進(jìn)多名國(guó)家級(jí)人才，這些成績(jī)的取得，正是依靠持續(xù)經(jīng)費(fèi)支持和教師隊(duì)伍建設(shè)。
政府工作報(bào)告提出“集中資源發(fā)展制造業(yè)十大現(xiàn)代化支柱產(chǎn)業(yè)”“強(qiáng)力推進(jìn)有色金屬關(guān)鍵金屬‘十個(gè)一’工作”等工作部署，也為高?？蒲兄该髁朔较颉?/span>
秦祖贈(zèng)建議，要進(jìn)一步強(qiáng)化教育科技人才三者的協(xié)同機(jī)制，特別是推動(dòng)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈的深度融合，讓人才有發(fā)揮空間、成長(zhǎng)路徑，同時(shí)反哺產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成良性循環(huán)。
如何落到推動(dòng)產(chǎn)業(yè)與教育融合這一具體層面，秦祖贈(zèng)表示，企業(yè)深度參與教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)共編教材、共建專(zhuān)業(yè)、共建教師團(tuán)隊(duì)和共建實(shí)踐基地等組合措施，將促進(jìn)人才發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的協(xié)同增效。
眼下，代表委員們正用一個(gè)個(gè)扎實(shí)的議案提案，回應(yīng)時(shí)代賦予教育的莊嚴(yán)使命，努力讓這份未完待續(xù)的教育清單變得更加清晰、具體且充滿(mǎn)溫度。
