為科學(xué)合理地設(shè)置人才培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化完善人才培養(yǎng)方案，進(jìn)一步提高林生院現(xiàn)代卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平，搭建畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)踐和就業(yè)平臺(tái)，同時(shí)也為更好對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，強(qiáng)化協(xié)同育人，與地方發(fā)展同頻共振、同向同行，6月9日，林生院相關(guān)負(fù)責(zé)人率領(lǐng)林木遺傳育種學(xué)科學(xué)科專業(yè)負(fù)責(zé)人、生物技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室公共平臺(tái)負(fù)責(zé)人先后赴中國林業(yè)科學(xué)研究院亞熱帶林業(yè)研究所和浙江省林業(yè)科學(xué)研究院走訪調(diào)研。亞林所黨委書記汪陽東、省林科院副院長方崇榮熱情接待了學(xué)院考察組一行。
座談會(huì)上，林生院相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，林業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，現(xiàn)代林業(yè)對(duì)人才的需求高，人才培養(yǎng)要注重連續(xù)性和穩(wěn)定性，利用生物、信息等領(lǐng)域的科技新成果，加強(qiáng)校企、校地合作，提升改造傳統(tǒng)農(nóng)林專業(yè)，同時(shí)要注重情懷教育和能力培養(yǎng)，構(gòu)建適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要的現(xiàn)代卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)體系。
調(diào)研過程中，林生院相關(guān)負(fù)責(zé)人走訪參觀了兩所單位的國家林草局經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心和林產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)，認(rèn)真聽取了對(duì)方在平臺(tái)建設(shè)和公共運(yùn)作上的成功之處和實(shí)際操作中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題，雙方深入探討了生物技術(shù)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案、本科生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)和研究生聯(lián)合培養(yǎng)等事宜，就建立穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)渠道、協(xié)同育人達(dá)成一致。
此次調(diào)研，是學(xué)院進(jìn)一步推動(dòng)開放辦學(xué)，深化現(xiàn)代卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革的重要舉措，將為扎實(shí)開展校地深度合作、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合奠定良好基礎(chǔ)，也為進(jìn)一步凝煉生物技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)特色，申報(bào)國家一流專業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
（林生院 陳東紅）
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