https://mp.weixin.qq.com/s/65j6iXtO1yMu2hlafCSaCQ
2022年12月30日，在中國(guó)人民大學(xué)舉辦的“2022年中國(guó)大學(xué)改革創(chuàng)新指數(shù)發(fā)布會(huì)暨研討會(huì)”上，中國(guó)人民大學(xué)評(píng)價(jià)研究中心發(fā)布了“2022年中國(guó)大學(xué)改革十大關(guān)鍵詞”和“2022年中國(guó)大學(xué)改革創(chuàng)新指數(shù)”。
教育科技人才協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量高等教育體系建設(shè)、中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路、自主知識(shí)體系、新時(shí)代高校評(píng)估改革、有組織科研、第二輪“雙一流”建設(shè)名單、交叉學(xué)科、師范教育協(xié)同提質(zhì)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等熱詞入選“2022年中國(guó)大學(xué)改革十大關(guān)鍵詞”。據(jù)中國(guó)人民大學(xué)評(píng)價(jià)研究中心研究團(tuán)隊(duì)介紹，“十大關(guān)鍵詞”聚焦于國(guó)內(nèi)147所“雙一流”建設(shè)高校和192所地方重點(diǎn)建設(shè)高校改革創(chuàng)新動(dòng)態(tài)，采用定量和定性相結(jié)合的融合性評(píng)價(jià)方法，力求真切反映出2022年中國(guó)大學(xué)改革的方向和路徑。
在梳理高校改革創(chuàng)新實(shí)踐的基礎(chǔ)上，中國(guó)人民大學(xué)評(píng)價(jià)中心還對(duì)頭部高校在教學(xué)改革、科研改革、組織創(chuàng)新、人事改革、環(huán)境創(chuàng)新等五個(gè)方面的改革創(chuàng)新進(jìn)行分類(lèi)評(píng)價(jià)，研制出“2022年中國(guó)大學(xué)改革創(chuàng)新指數(shù)”及五個(gè)分榜單。
從指數(shù)結(jié)果來(lái)看，2022年中國(guó)大學(xué)改革創(chuàng)新指數(shù)排在前十的高校分別為：清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、電子科技大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。在分指數(shù)方面，清華大學(xué)位居教學(xué)改革、科研改革、人事改革、環(huán)境創(chuàng)新四個(gè)評(píng)級(jí)榜榜首，中國(guó)人民大學(xué)在組織創(chuàng)新指數(shù)上領(lǐng)跑評(píng)級(jí)高校。
就綜合表現(xiàn)看，位列2022年中國(guó)大學(xué)綜合改革創(chuàng)新評(píng)級(jí)榜榜首的清華大學(xué)在培養(yǎng)拔尖人才、推動(dòng)前沿學(xué)科發(fā)展、深化對(duì)外合作等方面表現(xiàn)亮眼，改革創(chuàng)新走在全國(guó)前列；北京大學(xué)則在深化思政教育創(chuàng)新、加強(qiáng)校企合作和探索自主知識(shí)體系方面有突出表現(xiàn)；中國(guó)人民大學(xué)在探索中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路、交叉學(xué)科發(fā)展、創(chuàng)新人才工作等方面成效顯著；上海交通大學(xué)則在培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力、拓展國(guó)際影響力、產(chǎn)教深入融合等方面推陳出新。
中國(guó)人民大學(xué)評(píng)價(jià)研究中心執(zhí)行主任周光禮教授表示，改革創(chuàng)新對(duì)國(guó)家高等教育體系來(lái)說(shuō)，是高質(zhì)量發(fā)展的不竭動(dòng)力，是推動(dòng)高等教育現(xiàn)代化的必由之路。改革創(chuàng)新對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)，是應(yīng)對(duì)環(huán)境不確定性、“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的戰(zhàn)略能力。2022年5月，世界高等教育大會(huì)倡導(dǎo)“高等教育與可持續(xù)發(fā)展”，這個(gè)議題包括兩個(gè)方面：一是高等教育促進(jìn)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展，二是高等教育自身的可持續(xù)發(fā)展。大學(xué)改革創(chuàng)新指數(shù)反映了大學(xué)自身的可持續(xù)發(fā)展能力。評(píng)價(jià)研究中心通過(guò)回顧、梳理過(guò)去一年國(guó)內(nèi)339所“雙一流”建設(shè)高校和地方高水平大學(xué)的改革動(dòng)態(tài)和改革熱點(diǎn)，盤(pán)點(diǎn)出“2022年中國(guó)大學(xué)改革十大關(guān)鍵詞”，并對(duì)這些頭部高校在教學(xué)改革、科研改革、組織創(chuàng)新、人事改革、環(huán)境創(chuàng)新等五個(gè)方面的改革創(chuàng)新進(jìn)行分類(lèi)評(píng)價(jià)，研制出“2022年中國(guó)大學(xué)改革創(chuàng)新指數(shù)”，以提煉高校改革創(chuàng)新“亮點(diǎn)”，測(cè)量大學(xué)可持續(xù)發(fā)展能力，從一個(gè)側(cè)面評(píng)價(jià)了“雙一流”建設(shè)高校的“五大建設(shè)任務(wù)”和“五大改革任務(wù)”，有助于推動(dòng)中國(guó)頭部高校扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，不斷改進(jìn)、辦出特色，走出一條中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。
發(fā)布會(huì)結(jié)束后，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家總督學(xué)顧問(wèn)瞿振元教授，中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)馬陸亭研究員，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)原副秘書(shū)長(zhǎng)、《中國(guó)高教研究》主編王小梅，教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心原副主任、北京理工大學(xué)研究生教育中心主任北京理工大學(xué)王戰(zhàn)軍教授，北京大學(xué)教育學(xué)院施曉光教授，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)冠名講席教授、國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)秦惠民等專(zhuān)家圍繞深化教育評(píng)價(jià)改革進(jìn)行了深入研討。
綜合改革創(chuàng)新指數(shù)及五個(gè)分指數(shù)：
