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在廣西大新縣德天瀑布的終點(diǎn)線(xiàn)上，一位越南選手剛剛沖線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈掌聲。這是中越德天（板約）跨國(guó)瀑布跨境跑暨2025年大新半程馬拉松比賽。而這條馬拉松線(xiàn)路的雛形，源于廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院“春江水調(diào)研團(tuán)”的建議。
2024年暑期，這群大學(xué)生跟隨廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院組織的調(diào)研團(tuán)隊(duì)到廣西與越南邊境8個(gè)縣（市）開(kāi)展廣西邊境地區(qū)對(duì)越南國(guó)際傳播調(diào)研，一共走訪(fǎng)了29個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、180個(gè)村屯，觀(guān)察中越邊民的日常往來(lái)，記錄文化交流的真實(shí)場(chǎng)景。調(diào)研結(jié)束后，他們撰寫(xiě)了題為《跨“越”山水，邊陲融情》的調(diào)研報(bào)告，提交至政府相關(guān)部門(mén)，多項(xiàng)建議方案已被采納、落地。
作為調(diào)研團(tuán)負(fù)責(zé)人，研究生周雪晶在2024年暑期參與了防城區(qū)調(diào)研。在邊境村寨與口岸采訪(fǎng)時(shí)，她注意到一個(gè)現(xiàn)象——越來(lái)越多中越邊民通過(guò)微信建立聯(lián)系，形成了多個(gè)名為“中越相親相愛(ài)群”的交流群。
“有人在群里發(fā)語(yǔ)音對(duì)山歌，有人曬家常菜，有人分享節(jié)日照片?！彼f(shuō)，“這種‘?dāng)?shù)字相鄰’讓文化的交流更日常、更真實(shí)?！?/span>
她在采訪(fǎng)中了解到，群成員中既有通婚家庭，也有經(jīng)常往返兩國(guó)的小商戶(hù)、學(xué)生和志愿者。每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨，如春節(jié)或“壯族三月三”，群里會(huì)變得格外熱鬧，甚至?xí)M織線(xiàn)下聚會(huì)。
“邊疆并不缺少文化共鳴，關(guān)鍵是如何讓這種共鳴流動(dòng)起來(lái)?！苯Y(jié)合調(diào)研中觀(guān)察到的民間活躍現(xiàn)象，周雪晶提出了“文化+體育+旅游”的融合傳播路徑，建議圍繞中越德天瀑布打造跨境馬拉松線(xiàn)路，結(jié)合花山巖畫(huà)、友誼關(guān)等文化地標(biāo)，打造“身體在場(chǎng)”的文化傳播體驗(yàn)。
讓她驚喜的是，調(diào)研報(bào)告提交不久，大新縣文旅部門(mén)就發(fā)來(lái)了反饋：“你們的建議在‘2025年中越德天跨國(guó)瀑布馬拉松’籌備中被采納?！?/span>
“我想成為中越兩國(guó)人文交流的推動(dòng)者?！笨粗约寒?dāng)初的建議構(gòu)想一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這次特殊的經(jīng)歷給了周雪晶很大的鼓舞，“從田野走到政策，從建議變成現(xiàn)實(shí)，這種成就感，是我們青年調(diào)研者最珍視的。”她認(rèn)真地說(shuō)。
調(diào)研團(tuán)成員莫雨岳在東興市實(shí)地調(diào)研期間，對(duì)邊境貿(mào)易與文化傳播的交織印象尤深。越南商販在攤位間來(lái)回穿梭，使用微信、抖音與顧客溝通，熟練地切換語(yǔ)言。在與一位越南攤主交流中，對(duì)方提到：“我喜歡中國(guó)電視劇，也用微信賣(mài)貨，偶爾還會(huì)來(lái)參加邊民間的球賽?！边@讓莫雨岳意識(shí)到，文化傳播不一定要高大上，它可能就藏在一場(chǎng)球賽、一件綠襯衣、一次邊貿(mào)交流里。
為此，莫雨岳實(shí)地采訪(fǎng)了東興連續(xù)舉辦29年的中越元宵節(jié)足球友誼賽。“一場(chǎng)足球賽，能讓兩國(guó)邊民每年都聚在一起，這本身就是最生動(dòng)的文化傳播。”他建議將賽事進(jìn)一步制度化、品牌化、線(xiàn)上化，吸引更多年輕人參與。
“文化的橋梁不是蓋在天上，而是藏在書(shū)頁(yè)和歌聲里?！闭{(diào)研團(tuán)成員許心怡曾作為廣西大學(xué)第二十五屆研究生支教團(tuán)成員，到位于中越邊境的那坡縣支教一年，在她的眼中，文化教育的力量不容忽視。
在平孟鎮(zhèn)“國(guó)門(mén)書(shū)吧”，許心怡看到一位越南籍母親正在用雙語(yǔ)圖書(shū)教孩子讀拼音。書(shū)架上擺著《健康知識(shí)手冊(cè)》《桑蠶養(yǎng)殖技術(shù)》等實(shí)用書(shū)籍。這位母親告訴她：“書(shū)可以免費(fèi)借，我學(xué)中文，孩子也能多看些中國(guó)的書(shū)?！?/span>
“這間書(shū)吧，不只是學(xué)習(xí)的地方，更像是一個(gè)連接兩個(gè)家庭文化的空間。這樣有價(jià)值的文化交流可以助力中越兩國(guó)人民互相了解，民心相通?！睘榇?，許心怡在調(diào)研報(bào)告中提議，邊境地方政府可以加強(qiáng)與高校的對(duì)口幫扶聯(lián)系，動(dòng)員鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)員、研究生支教團(tuán)、越南語(yǔ)與新聞傳播專(zhuān)業(yè)等人才到邊境三市八縣開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐工作。她的想法也獲得了相關(guān)部門(mén)的高度肯定。
“中越兩國(guó)山水相依，人文相通。學(xué)院將積極引導(dǎo)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，助力兩國(guó)的人文交流越做越好，讓中越邊境地區(qū)真正從‘文化櫥窗’邁向‘共同家園’?！睆V西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
